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Bundesweit fallen jede Woche hunderttausende Unterrichtsstunden aus. Für viele Schulen bedeutet das: Arbeitsblätter, Stillarbeit, ungenutzte Zeit. Doch immer mehr Schulen entscheiden sich für eine andere Lösung – und erleben, wie aus ungeplanten Lücken echte Lernmomente werden.

Ein aktuelles Beispiel kommt aus Stuttgart. Die Stuttgarter Zeitung hat darüber berichtet: Anka Ebel, Tourmanagerin aus der Musikbranche, hat an der Schickhardt-Schule eine siebte Klasse besucht – als LifeTeacher.

Schon beim Betreten des Klassenzimmers war klar: Das wird kein gewöhnlicher Vormittag. Statt Mathe oder Deutsch lernten die Jugendlichen etwas aus einer Welt, von der viele nur träumen: Wie sieht der Alltag einer Tourmanagerin aus?
Wie plant man Konzerte? Wie entscheidet man, welche Künstler auf Tour gehen? Was tun, wenn auf der Bühne plötzlich ein Mikrofon ausfällt?

Anka nahm die Schüler*innen mit hinter die Kulissen und zeigte: In ihrem Job geht es nicht nur um laute Musik und große Bühnen – sondern um Teamarbeit, Organisation, Verantwortung und Krisenmanagement. Alles Fähigkeiten, die Jugendliche in ihrem weiteren Leben brauchen werden.

Warum das wichtig ist

Genau hier setzt LifeTeachUs an. Wir bringen Menschen wie Anka in die Schulen – Menschen mit echter Erfahrung aus ihrem Berufs- und Lebensalltag. Gerade dort, wo Unterricht ausfällt, entsteht so nicht Leerlauf, sondern ein Moment, der Schüler*innen Türen öffnet:

• Einblicke in Berufe und Lebenswege, die sie sonst nie kennenlernen würden
• Orientierung, Inspiration, echte Fragen und ehrliche Antworten
• Selbstbewusstsein, Mut und ein realistischer Blick auf Arbeitswelten
• Wissen, das im normalen Fächerkanon kaum vorkommt

Wenn Jugendliche einer Tourmanagerin, einem Schreinermeister, einer Bankkauffrau, einer Pflegekraft oder einem Software-Entwickler gegenübersitzen, entsteht etwas, das jedes Schulbuch schwer leisten kann: Verbindung.

Ausfallstunden als Chance

Der Fall aus Stuttgart zeigt, wie groß das Potenzial ist, wenn Schulen neuen Wegen Raum geben. Ausfallstunden müssen kein strukturelles Problem sein – sie können zu Lernchancen werden, die den Horizont erweitern.

Und dafür braucht es Menschen wie Anka. Menschen, die sagen:

„Ich habe Wissen, das ich teilen kann – und ich gehe dafür in die Schule.“

Danke, Anka – und danke an alle LifeTeacher

Anka Ebel hat an diesem Morgen nicht nur von der Musikbranche erzählt. Sie hat gezeigt, wie vielfältig Lernen sein kann, wenn wir den Mut haben, neue Wege zu gehen.

Wir sagen Danke – und nutzen diesen Moment für einen weiteren Gedanken:
Wenn jede ausgefallene Stunde zu einer LifeLesson werden könnte, wäre unser Bildungssystem ein anderes.

Du willst auch eine LifeLesson wie Anka geben?
Lade dir einfach die LifeTeachUs-App herunter, qualifiziere dich und werde Teil der Bewegung.
Gemeinsam verwandeln wir Ausfallstunden in Chancen.

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